ÖĞRENCİ GELİŞİM RAPORLARI UYGULAMASININ iPTALi TALEBiYLE MEB'E BAŞVURDUK!

30 Aralık 2025

Yoğun müfredat, sınav haftaları ve e-Okul yükü altında öğretmene yüzlerce veri girişi dayatılamaz. Eğitim-İş olarak Öğrenci Gelişim Raporlarının iptali için MEB’e başvurduk.

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞINA

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında geçtiğimiz yıl okul öncesi ve ilkokullarda başlatılan, bu yıl Hazırlık, 9 ve 10. Sınıflarla kapsamı genişletilen Öğrenci Gelişim Raporları uygulamasının, sınıf mevcutları ideal bir seviyeye çekilmeden, öğretmenin zamanını ve emeğini gözetecek şekilde uygulama sadeleştirilmeden sağlıklı bir biçimde yürütülmesi mümkün görünmemektedir.

Öğretmenlerin halihazırda sınav haftası, yazılı ve uygulamalı sınavlar, e-Okul işlemleri ve yoğun müfredat baskısı altında çalıştığı; özellikle dil derslerinde yazılı sınavların yanı sıra dinleme ve konuşma becerilerinin de ayrı ayrı değerlendirildiği bir süreçte, yüzlerce öğrenci için tek tek veri girişi istenmesi eğitimin niteliğini olumsuz yönde etkilemekte, öğretmenlerin yükünü artırmakta ve sağlıklı bir değerlendirme yapma imkanını engelleyerek kağıt üstünde bir gözlem sürecine dönüşmektedir.

Nitelikli bir eğitim ortamı ve sağlıklı bir ölçme değerlendirme süreci için; okul öncesi, ilkokul, hazırlık, 9 ve 10. Sınıflarda başlatılan ‘’Öğrenci Gelişim Raporu’’ uygulamasının iptal edilmesini, yapılacak düzenlemelerin sendikaların ve öğretmenlerin görüş ve önerileriyle yapılmasını, öğretmenlere yüklenen işlerin angarya olmaktan çıkarılarak  emeğin karşılığınınücretlendirilmesini talep ederiz. 

Kadem ÖZBAY 

Genel Başkan